Conforto, Débora, Núcleo de Informática na Educação Especial (NIEE/UFRGS), Brasil
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v. 21, n. 01 (2013) - Artigos
Ferramentas de autoria e de colaboração: discutindo a acessibilidade e a usabilidade na perspectiva da Web 2.0
Resumo PDF
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Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE) (ISSN: 1414-5685; online: 2317-6121)
Brazilian Journal of Computers in Education (RBIE) (ISSN: 1414-5685; online: 2317-6121)
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