Hokari, Alberto, Universidade Federal de Lavras, Brasil
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v. 22, n. 02 (2014) - Artigos
Educação a Distância é para Todos? Um Estudo Exploratório sobre Possíveis Preditores do Sucesso Acadêmico
Resumo PDF
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Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE) (ISSN: 1414-5685; online: 2317-6121)
Brazilian Journal of Computers in Education (RBIE) (ISSN: 1414-5685; online: 2317-6121)
Revista Brasileira de Informática na Educação (Brazilian Journal of Computers in Education)


