v. 22, n. 02 (2014)

Sumário

Artigos

Uma Abordagem Automática para Personalização do Processo de Ensino Baseada em Estilos de Aprendizagem em Sistemas Adaptativos e Inteligentes para Educação a Distância
Daydson Hugo Silva, Fabiano Azevedo Dorça
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1
Integração de uma Metodologia de Ensino Presencial de Programação com um Sistema Tutor Inteligente
Sahudy Montenegro Gonzalez, Annabell Del Real Tamariz
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16
Autoconceito académico em ambientes virtuais de aprendizagem
José António Marques Moreira, Rita Manuela Barros, Angélica Maria Monteiro
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31
Educação a Distância é para Todos? Um Estudo Exploratório sobre Possíveis Preditores do Sucesso Acadêmico
Ronei Ximenes Martins, Alberto Hokari
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47
O Papel da UNIREDE na Construção das Políticas Públicas para a EAD no Brasil
Ana Beatriz Gomes Carvalho
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59
Estratégias para Condução do Diálogo a Distância
Silvia Dotta, Marcelo Giordan
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77
Material Didático Multimídia Aplicado a Educação Semipresencial: Um Relato de Experiência
Ana Paula Silva Figueiredo, Arcilan Trevenzoli Assireu, Vanessa Cristina Oliveira de Souza
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88
O Uso de Simuladores no Ensino da Medicina
Cecilia Dias Flores, Marta Rosecler Bez, Rosana Mussoi Bruno
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98
A Lousa Digital no ensino de Matemática: análise das interações docentes
Pablo Charles de Oliveira Melo, Verônica Gitirana Gomes Ferreira
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109
MEMORE – Um Ambiente para Apoio ao Acompanhamento da Utilização de Computadores na Educação
Ronaldo Ribeiro Goldschmidt, Isabel Fernandes, Claudio Passos, Mônica Norris, Claudia Ferlin, Maria Claudia Cavalcanti, Jorge Soares
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123