Experiências de Informática Educativa no Município de Belém: Um Quadro Inicial de Diagnóstico

Resumo

Este artigo apresenta resultados iniciais de uma pesquisa visando
diagnosticar a situação da informática educativa no município de
Belém(PA). Esse diagnóstico foi feito tendo-se como referência um conjunto de critérios propostos para o planejamento e a avaliação de experiências em informática educativa. Entre os resultados apresentados pode-se destacar o contraste entre a rede pública e a privada e o baixo investimento na formação docente para essa atividade.