Educação de Pacientes através de Sistemas de Acesso Público

Carla Valle, Antonio Augusto Ximenes, Gilda Helena B. de Campos, Ana Regina Rocha, Alvaro Rabelo Jr.

Resumo


O processo de descentralização da informação que ocorre na área médica é um dos fatores motivadores para a construção de sistemas apoiados em computadores para a educação de pacientes. Entretanto, para que este sistemas atinjam seus objetivos é necessário que possuam uma série de características de qualidade relacionadas ao seu conteúdo e à sua forma. Este artigo descreve um sistema de acesso público para educação de pacientes, na área de medicina nuclear, especificamente sobre o exame de cintilografia miocárdica. Define, também, um conjunto de requisitos de qualidade a serem considerados no desenvolvimento e avaliação destes sistemas.

Palavras-chave


educação de pacientes; sistemas de acesso público; multimídia; qualidade

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DOI: https://doi.org/10.5753/rbie.1997.1.1.81-94

DOI (PDF): https://doi.org/10.5753/rbie.1997.1.1.81-94

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Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE) (ISSN: 1414-5685; online: 2317-6121)
Brazilian Journal of Computers in Education (RBIE) (ISSN: 1414-5685; online: 2317-6121)