VISÃO ANALÍTICA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO NO BRASIL: A questão da formação do professor
Resumo
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PDFDOI: https://doi.org/10.5753/rbie.1997.1.1.45-60
DOI (PDF): https://doi.org/10.5753/rbie.1997.1.1.45-60
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Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE) (ISSN: 1414-5685; online: 2317-6121)
Brazilian Journal of Computers in Education (RBIE) (ISSN: 1414-5685; online: 2317-6121)