PROJETO E DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA MULTI-AGENTES PARA OBJETOS INTELIGENTES DE APRENDIZAGEM BASEADO NO PADRÃO SCORM
Resumo
Em sistemas de aprendizagem existem dois aspectos que
devem ser considerados: (i) a adaptabilidade, que diz respeito às diferentes necessidades e estilos de aprendizagem dos alunos; e (ii) a reusabilidade, que visa apoiar a confecção dos cursos. Acredita-se que estas características podem ser alcançadas através da interligação entre Sistemas Multiagentes (SMA) e Objetos de Aprendizagem (Learning Objects – LO), resultando na abordagem denominada de Objetos Inteligentes de Aprendizagem (Intelligent Learning Objects – ILO). Este trabalho apresenta a proposta de um SMA para ILO baseada no padrão SCORM, utilizando a Engenharia de Sistemas Multiagentes (Multiagent System Engineering - MaSE).
devem ser considerados: (i) a adaptabilidade, que diz respeito às diferentes necessidades e estilos de aprendizagem dos alunos; e (ii) a reusabilidade, que visa apoiar a confecção dos cursos. Acredita-se que estas características podem ser alcançadas através da interligação entre Sistemas Multiagentes (SMA) e Objetos de Aprendizagem (Learning Objects – LO), resultando na abordagem denominada de Objetos Inteligentes de Aprendizagem (Intelligent Learning Objects – ILO). Este trabalho apresenta a proposta de um SMA para ILO baseada no padrão SCORM, utilizando a Engenharia de Sistemas Multiagentes (Multiagent System Engineering - MaSE).
Palavras-chave
Objetos de Aprendizagem, Sistemas Multiagentes, SCORM.
Texto completo:
PDFDOI: https://doi.org/10.5753/rbie.2008.16.01.%25p
DOI (PDF): https://doi.org/10.5753/rbie.2008.16.01.%25p
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Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE) (ISSN: 1414-5685; online: 2317-6121)
Brazilian Journal of Computers in Education (RBIE) (ISSN: 1414-5685; online: 2317-6121)
Revista Brasileira de Informática na Educação (Brazilian Journal of Computers in Education)


